OPTION SPORT ET PERFORMANCE COLLECTIVE SEMESTRE 2
Objectifs
CODE DU COURS / COURSE CODE
SPORT ET TEAMWORK
 
Crédits / Credits 2

Charge de travail / Student workload Face à face / Contact Hours Travail individuel et/ou de groupe / Personal &/or Team Work Evaluation / Evaluation
15H de cours pratique Contrôle continu et Terminal pratique
 
Langue d’enseignement / Teaching Language Français
 
Pré-requis / Prerequisite
Ce cours nécessite un certificat médical de non contre-indication à la pratique des Activités physiques et sportives.
 
Pour les étudiants choisissant la modalité compétitive, il est indispensable
- d’avoir la mention « apte à la compétition » dans la discipline choisie
- d’être licencié FF Sport U
 
Période d’enseignement / Teaching period SEMESTRE 2
 
Responsable du cours / Course Coordinator LUCCISANO-BIGO-SANCHEZ
Intervenant(s) / Instructor(s) Campus Sophia : Multi-intervenants
Campus Lille : Multi-intervenants
Campus Paris PULV : Multi-intervenants
Campus Paris Villette : Multi-intervenants
Evaluateur(s) / Evaluator(s) Les intervenants
 
Description du cours / Course description
Durant ce cycle, les étudiants vont apprendre à travailler en équipe sur des objectifs communs.
Réflexion partagée, résolution de problèmes spécifiques aux activités sportives, optimisation de la performance, gestion des conflits.
Le sport devient le support d’un travail sur la dynamique des groupes.

L’enjeu du cours de sport est de permettre à l’étudiant, à partir de son expérience pratique et de son engagement dans un collectif, d’identifier, d’enrichir, de cultiver des comportements en rapport avec les exigences du travail en équipe.
 
Résultats d’apprentissage / Learning Outcomes •Connaissances / Knowledge and Understanding (subject specific)
 
A l’issue de la formation, l’étudiant devrait être capable :
- de comprendre les mécanismes favorisant l’intégration dans un groupe et l’émergence de compétences collectives
- de connaitre son groupe / équipe (niveau de réalisation, rôles …)
- d'identifier des compétences transversales utiles en sport comme en entreprise
- de connaitre les principes techniques de l’activité abordée
 
The student is expected to :
•Aptitudes cognitives / Cognitive/Intellectual skills (generic)
A l’issue de la formation, l’étudiant devrait être capable :
- d’analyser la dynamique d’une équipe et les conditions d’efficience du travail en équipe
- de se situer dans son groupe, d'évaluer sa propre performance et la performance collective (en terme de résultats ou de niveaux atteints)

The student is expected to :-
•Attitudes / Key transferable skills (generic)
A l’issue de la formation, l’étudiant devrait être capable :
- de travailler avec l’ensemble des personnes constitutives de son groupe
- de mettre ses potentialités au service d’un projet collectif.
- de coopérer et /ou s’opposer au sein d’un projet collectif.
•Compétences pratiques / Practical skills (subject specific)
 
 
A l’issue de la formation, l’étudiant devrait être capable :
- de gérer un rapport de force lors d’une activité d’affrontement.
- de mettre en place une organisation individuelle et/ou collective afin de faire basculer un rapport de force.
- d'avoir une démarche constructive et participative au projet collectif.
- de réaliser des savoir-faire moteur –technique dans l’activité physique et sportive choisie
 
Cours inscrit dans le process Assurance of Learning AACSB
Ancrage AACSB : LG2 Graduates should be able to work effectively in a multicultural team
LO2. 1: to contribute substantively to the product of a group and demonstrate leadership skills

Evaluation des étudiants / Student Assessment
• Contrôle continu / Continuous Assessment /20 

La note est sur 100 pour les EAI. Elle sera sur 20 pour les L3.


- 40 points (EAI) / 8 pts (L3) /

Note sur le niveau global (performance, progrès, connaissance) 

 

PROGRES / PERFORMANCE / CONNAISSANCE  sur 40 pts /8 points pour les L3

Progrès 

 sur 10 pts

2 points pour les L3

Connaissances                                    

sur 10 pts

2 points pour les L3

Performance     

sur 20 pts

4 points pour les L3

 

 


- 40 pts (BACH EAI) / 8 pts (L3)/ note sur le comportement 

20 points / 4 points sur l’assiduité et l’investissement 


EAI

L3

NIVEAU

ASSIDUITE ET INVESTISSEMENT

0 à 10

0 à 2

NON MAITRISE

2 absences ou +

Engagement insuffisant (passivité, frein pour le groupe) ou

minimal  et  aléatoire (mise en train poussive, manque de dynamisme et d’entrain)

Des retards

10 à 15

2 à 3

IMPLIQUE

1 absence

 Bon engagement   et activité autonome

15 à 20

3 à 4

EXCELLENT

Pas d’absence, pas de retard

Engagement  très satisfaisant (étudiant actif, dynamique)

Anticipe, aide à l’installation matériel et au rangement

 

20 points / 4 points  Comportement par rapport au projet collectif

EAI

L3

NIVEAU

PROJET COLLECTIF

00 à 10

0 à 1

NON MAITRISE

Peu d'apports déterminants dans la progression des idées et du travail collectif

Centré sur lui-même au détriment des contributions des autres et  des objectifs de l'équipe

 

10 à 15

2 à 3

BON NIVEAU

Participe activement à la production d'idées  / rempli son rôle

Ecoute et respect de chacun

15 à 20

3 à 4

EXCELLENT

Contribue favorablement  aux  règles de vie du groupe (exemplarité)

Enrichit la production du groupe.

Stimule, aide, encourage, sait travailler avec tous, s’adapte et propose des solutions.

 


-      20 points  connaissances Teamwork  / 4 points sur le projet collectif

Travail individuel sur les rapports « travail d’équipe/ sport/ entreprise », format libre


Répondre à ces questions pour mettre en relief le travail collectif dans votre cours de sport.

Quelle est la raison d'être de votre groupe ou équipe? Quel est le rôle de chacun des membres de l'équipe? Quel est le but poursuivi par ce groupe de travail? Quelles sont les échéances? Comment gérez-vous les conflits? Quels sont les résultats constatés? Quelles applications dans le monde de lentreprise ?

5 POINTS SUR LA PRESENTATION

5 POINTS SUR  LA PERTINENCE DE LANALYSE

5 POINTS SUR LARGUMENTAIRE

5 POINTS SUR LE LIEN AVEC LE MONDE DE LENTREPRISE