Comment susciter l’éveil dans un cadre pédagogique distanciel ? – Learning Differently with SKEMA

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Stéphanie Chasserio et Amine Ezzerouali, professeurs à SKEMA, ont été confrontés la problématique suivante : Comment dynamiser un cours de Design Organisationnel très théorique et susciter l’engagement des apprenants, en l’occurrence des professionnels de l’Excecutive Education, dans un cadre 100 % online ?
Dans cette vidéo, ils nous expliquent comment ils ont conjugué leurs savoir-faire pour co-concevoir et co-animer ce cours en binôme avec une approche pluridisplinaire, tout en favorisant la création d'un lien et d'un sentiment d'appartenance avec les apprenants.

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Chercheurs, professeurs, experts… retrouvez ceux qui donnent vie à nos contenus.

Isabella Soscia

3 articles

Directrice du centre de recherche Marketing Interactions (MINT) à SKEMA Business School.

Dhafer Saidane

11 articles

Professeur en Finance, Centre for Global Risks, SKEMA Business School - Université Côte d'Azur, France

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